儿童走基层活动总结

儿童走基层活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的儿童走基层活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童走基层活动总结1

为积极响应上级的号召，体现对贫困地区贫困群众的关心，打好脱贫攻坚这场硬仗，我乡为扎实有效开展扶贫日活动，积极组织各方力量，走村入户开展帮扶活动，现将活动总结如下：

一、积极谋划宣传活动

为迎接扶贫日的到来，我乡积极展开政策宣传工作。针对贫困人口享有的扶贫帮扶政策，我乡召开村三职政策解读会。宣传医疗救助、教育帮扶、金融扶持、就业发展、生产扶持帮扶扶贫政策，确保政策的落地实施，让贫困户享受到切实有效的帮扶，改善生产生活条件。积极联系帮扶单位，落实扶贫日活动方案。

二、开展形式多样的宣传慰问活动

走访慰问贫困户，在扶贫日当天由乡党委书记带队，分成2个小组走访所负责片区的贫困户，看望因病、因残致贫的困难农户9户，其中为全新村2户困难户各送去现金200元、大米1袋、菜籽油1桶；为XX村7户困难户各送去现金100元、大米1袋、菜籽油1桶。宣传全国全国扶贫日和相关扶贫政策。

号召县级帮扶单位，市药监局、国调队走进帮扶村XX村、全新村开展驻村帮扶活动。号召全乡职工、党员群众进村入户，为贫困对象在“艰苦就业、安居乐业、身体健康、完成学业”等方面解决一些实际问题，送去温暖和关爱，帮助改善生产生活状况，增加其脱贫致富能力和生活信心。

三、广泛开展宣传活动

为进一步扩大全国扶贫日的影响，宣传国家扶贫政策和扶贫成效，让人民群众更加了解扶贫，参与扶贫。我乡通过采取座谈会，发放传单，悬挂横幅，张贴海报，实地走访等方式将国家扶贫政策以浅显易懂的方式呈现给老百姓，使更多的人了解扶贫，关注扶贫。

四、活动取得的.成效

通过各种形式的集中宣传，营造了良好的扶贫济困和友善互助的浓厚氛围，使普通群众对我乡扶贫工作的开展情况和取得的成果有了更深入的了解，同时也对国家的扶贫政策和形式有了更多的认识。

儿童走基层活动总结2

按市教育局（X教体电传字[20xx]63号文件和教育局《关于做好20xx年暑假期间“万师访万家”活动的通知要求，深入推进我校“万师访万家”活动常态化制度化，我校结合实际情况，举行了暑期家访活动，提前谋划，精心组织，目前已圆满完成家访任务。

1、加强组织领导。学校成立活动领导小组，全面统筹协调工作。放学初制定了《“万师访万家”活动方案》，放学工作会议上作了动员部署，宣传和发动“万师访万家”活动，把活动目的、意义、操作流程、工作任务、工作要求等传达到每一位班主任和科任教师，为组织实施活动奠定基础。

2、提高教师认识。为了把“万师访万家”活动作为践行“为学生的终身发展奠基”的教育理念的重要途径，学校组织全体教师进行了相关培训，让教师明确了家访活动的目的、意义和内容。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

3、明确家访任务。通过此次家访活动，大力宣传党的'教育方针政策，深入了解学生生活、学习和思想等各方面情况，掌握家长对学生的教育熟知情况。使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传学校教育的理念，宣传有关学生安全教育知识，督促家长教育学生增强安全防范意识，特别是暑假防溺水安全教育。通过家长与教师、家长与学生之间的交流，转变家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家教能力，人人成为“会教育的家长”。通过学生与教师、学生与家长之间的沟通，使学生学会感恩，学会自律，树立正确的人生观、价值观，人人成为“有益于社会的人”。

4、把握工作重点。要特别关注九类家庭作为活动重点：一是建档立卡户（必须上户与家长、小孩在帮扶责任牌前合影照相）、二是脱贫解困户、三是留守儿童家庭、四是单亲子女家庭、五是进城务工随迁子女家庭、六是残疾学生家庭、七是经济困难家庭、八是学习困难学生家庭、九是思想和学业上有重大变化的学生家庭。

此次家访，通过与家长、学生面对面的交谈，拉近了与学生、家长之间的距离，更全面地了解学生的情况，在日后的教学活动中，能做到因材施教；也能让家长更理解老师，营造尊师重教良好氛围，达到家校携手，共促成长的目的。

儿童走基层活动总结3

根据市委群教活动领导小组“崇委群办发[]68号”文转发《省委走基层活动协调小组的通知》精神，xxx及时研究部署，抓紧组织实施，领导干部带头，以上率下、以身示范，结合“结对心连心我们在一起”联系服务群众主题活动，推动“走基层”工作深入开展。

主要完成了以下工作：

一、立足本职岗位学先进。我局通过中心组学习、支部会讨论、职工大会专题讨论、观看先进典型电影等形式，认真学习了焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等先进典型的事迹，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。

二、为民服务转作风。按照城市“双报到”、农村“走基层”的活动要求，我局组织全体职工到xx街办北路社区，和社区干部一起走进居民院落打扫卫生。继续深入到“走基层”联系点xx镇城白村，对联系群众进行“再走访”，掌握基层实际情况、找准民生诉求。正视基层存在的困难和问题，为街子镇2户人口和计划生育“三结合”帮扶户提供帮扶资金4xx元。

三、进一步完善“三本台账”。我局对群众提出的解决上学、看病、就业、安居、行路、保险等生产生活困难，积极提供政策解答，搞不清楚的.就代为咨询相关职能部门。我局在城白村村委会设立档案查询远程代办点，把查档服务送到群众家门口。

四、结合我市档案工作实际抓落实。“实”为先，“干”为要。坚持“实”当头，求真务实、真抓实干，想干事、真干事、干实事，找出并抓住制约我市档案工作发展的重点、热点和难点问题，一件事一件事地抓，一个问题一个问题地解决。

儿童走基层活动总结4

根据县教育局、学校安排，我校寒假期间认真组织开展“万师访万家”家访活动，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视精心安排

我校历来重视家访工作，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，家访工作已经纳入了学校工作的常规管理，并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排 ……此处隐藏12266个字……，却始终用一种饱满而朴实的精神状态，在“中国梦”的筑梦之路上破浪前行。

儿童走基层活动总结9

xx学校是xx县最偏远的山区学校，这里100%的学生都来自农村。在校学生数一百八十多人，留守儿童占了32%左右。近几年，留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。学校密切关注留守儿童现状，采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。并积极配合政府和社会力量，为留守儿童的心灵留住一片阳光。

据学校调查，留守学生的问题主要表现在：留守学生的学习成绩普遍较差、自觉性不强。行为习惯较差，自我控制能力不强。部分留守学生心理出现偏差，亲情失落，心理失衡。

针对这些现象和问题，学校坚持做到管理上不盲目，教育上不松懈，把"留守学生"的教育纳入到学校的常规工作中，以养成教育为核心，以活动为载体，走近"留守学生"，走进"留守儿童"的家庭，走进"留守儿童"的内心世界。防止留守儿童成为"问题儿童"。主要采取了以下几个方面的教育强化措施。

一、建立留守儿童档案

建立“三知、三多”机制（对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情；多与留守学生谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到留守学生家庭进行家访），为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础，形成校内齐抓共管的工作机制。

家访、校访相结合，采取走出去请进来的办法与留守儿童的监护人沟通交流，指导留守学生监护人加强对学生的.教育和管理，共同解决留守儿童成长问题。留守儿童每年人员在变、情况也在变。家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。组织教师走近留守儿童，走进留守儿童的家庭，直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界，或成长过程遇到的烦恼。

二、建立“留守儿童之家”

针对学校留守儿童相对集中这一情况，我们在政教处建立了一个留守儿童之家，每周2次为留守儿童开放，并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。让留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。

三、关注学生心理健康教育。

学校今年开设了学生心理辅导室，安排专任教师兼职辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容，加大疏导力度，创造条件开设有针对性的心理健康课，创设咨询信箱、亲情热线电话等，及时发现"留守学生"的显性、隐性的心理压力，并进行合理的疏导，跟踪服务。为他们排忧解难，使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。

四、实施教师结对帮扶制度

我校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶，帮扶教师每月至少找留守儿童谈心一次，每学期至少家访一次，每月至少与其监护人交谈一次，每学期至少与其班主任沟通一次，并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。教师指导学习、关心生活，以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿，使他们感受到了亲人般的温暖。

五、组织开展丰富多彩的关爱活动

在学校留守儿童之家领导小组的领导下，我校安排了名热心、有爱心、责任心的教师孙莉老师作为留守儿童之家管理员，负责对留守儿童的活动开展、心理辅导、安全监护。今年学校开展的具体活动就有：“文艺活动、写字比赛、写给父母的一封信、“真情告白”亲情电话等活动。现在，在我校的留守儿童之家，总能看到留守儿童们在专心地看书读报、舒心地上网通话、开心地打球娱乐、耐心地听老师辅导教育，他们每个人的脸上都洋溢着快乐和幸福。

儿童走基层活动总结10

随着春节的脚步临近，西南循环经济产业园区党工委、管委会积极组织开展新春xxx走基层、送温暖xxx活动，主要领导亲自带队，走村窜户，把党和政府的深情关怀和新春祝福送到困难群众心中，以实际行动践行党的群众路线。

1月2日上午，园区管委会主任兰武带队，对椑木镇马南社区困难群众进行走访慰问。园区管委会领导一行5人，在马南社区书记和工作人员的.陪同下，对社区困难家庭进行了走访慰问。为困难家庭送上菜油、大米等慰问品和节日的问候，与困难群众亲切交谈，仔细询问他们的家庭及生活情况，鼓励他们要保持乐观的心情，勇敢的面对生活，要坚信在政府和社区的帮助下，日子会一天天好起来。

1月22日上午，管委会主任兰武、副主任刘宏率队在椑木镇开展xxx温暖过冬xxx慰问活动，为22户贫困户和1个敬老院送去温暖和节前问候。椑木镇党委、政府领导陪同。兰武一行先后来到椑木镇同乐村谢雅馨、潘玉华，**社区贺明玉等贫困户家中，与贫困户亲切交谈，询问他们的家庭和生活情况，以及需要帮助的困难和问题，并送上慰问金。同时叮嘱椑木镇党委、政府和村（社区）相关人员要主动关心贫困户，给予他们更多的关心和帮助，切实为他们送去党和政府的温暖。在困难群众家中，兰武深情的说：xxx快过年了，祝愿你们度过一个快乐的新年。接下来，我们会更加努力，让大家的日子越来越好！xxx

春节前，园区党工委、管委会和工会组织连续多次组织xxx走基层、送温暖xxx活动，看望慰问困难群众，得到了广大人民群众的普遍赞誉。

儿童走基层活动总结11

10日中午，我乘着学生中午放学在家的时间走访了新民村的留守儿童夏宇家。事先我通过蹲点干部和支部书记了解了夏宇家的一些基本情况，夏宇的父亲于今年3月份因病去世，因为给父亲治病，家里欠债近8万元，留下两个孩子在家和奶奶生活，且两个孩子均在上学，家庭负担很重，母亲为了养活一家人不得不外出打工。

今天真巧碰上了降温，路边的小河也结了厚厚的冰，穿着厚厚的羽绒服，北风依然透过衣服吹在身上，我带着文具、牛奶等礼物骑车电动车，走在乡间的小路上，由于刚刚下过雨，农村的小路有些泥泞，有些地方还不得不下车步行。一路走一路问终于找到了夏宇小朋友的家。当我敲开门，出来迎接我们的是夏宇的奶奶，家中只有奶奶和夏宇两人在家，姐姐上学住校，母亲外出打工。夏宇小朋友有些害羞，刚开始话语并不多，总是低着头不爱说话。我们说到家里的情况，老人家不禁落泪抽泣，她边流泪边诉说白发人送黑发人的苦痛，看着老人家流出的泪水，我的心情变得很沉重，感觉到自己肩上的'担子很重，以后的道路还很长。当问到孩子的学习情况时，老人家感慨又多了起来，她说：家里没有人大人，孩子的教育是个问题，没人管没人问那，而且家里情况经济相当紧张，孩子买学报的钱要交15元都拿不出来。我听后立即掏了20元给孩子，再怎么困难也不能影响孩子的学习

啊。我对老人家说；不管是生活上的困难还是孩子学习上的困难，都可以找我，也许大忙帮不上，小事情还是可以帮上忙的。老人家对政府的关心非常感谢，他们说多亏了政府对他们一家的关心，帮助他们解决了很多困难。

离开的时候我留下了自己的电话号码，方便以后和孩子联系，对比他们家的实际情况，我能帮忙的实在太少了。今天真正的走村访户才了解村民的生活其实很辛苦，虽然鞋子和裤腿上沾满了泥水，走了很远的路，但我觉得一点都不累，但是心情有些沉重，今天我一定会经常拜访留守儿童和困难户的家，和老人家聊聊天，关心孩子的学业，发挥自己的特长，为村民做些实事。