学校述职报告6篇
在现实生活中,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的学校述职报告6篇,希望对大家有所帮助。
学校述职报告 篇1为期五天的军训生活终于告一段落。在这五天中,我和大家一起成长了,我们学会了坚强,学会了迎难而上,学会了关心他人,学会了一切行动听指挥……
首先,我想发自内心地对教官们、老师们说一声:你们辛苦了!谢谢你们!在我们训练过程中,你们一直密切地关心着我们,你们的身影一直陪伴着我们:卫生老师时刻背着她的“百宝箱”到处巡视,为那些伤病的同学提供及时的救治;何老师带领着同学们以最高速度出版《军训简报》,使大家及时了解军训新闻,丰富了我们的军营生活。
当然,最辛苦的还有我们的班主任老师。他们不仅要在我们训练时,顶着烈日陪伴我们,给我们提出更高的要求,而且还要忙里偷闲仔细批阅我们的军训日记,了解大家的最新动态。
同时,说实话,我们所有这些参训同学也相当辛苦。我们经过了高温、暴雨的考验,经历了汗水和泪水的洗礼。
难忘站军姿时的疲惫。抬头、收下颚、肩后张、挺胸、收腹、两手紧贴裤缝、双脚并拢挺直、人重心前倾……这每一个动作都需要做到位,而且一站就是几十分钟。可以说每一次训练都在进行意志力的抗争。军姿,是一种独特的气资。
难忘唱军歌时的刚中带柔。教官一遍遍地教唱军歌,那歌声就在那美丽的校园中久久地嘹亮。对我们中大多数人而言,都是第一次唱军歌,但从我们坚定、弘亮的声音中,看以听得出革命豪情。军歌是一种昂扬的斗志!
难忘严爱结合的教官。严肃的外表下有一颗温柔的心,偶尔的幽默让我们发现,他们原来还那么和蔼可亲。训练时,教官一丝不苟,俨然是位严厉的长官;训练之余,他却像一个大哥哥一样,和我们一起玩,一起笑。教官,是严爱的最好诠释。
难忘惩罚制度的可怕。由于不守纪律,几个不听话的“小士兵”就被罚在众目睽睽之下,又是俯卧撑,又是蛙跳。在训练和集合过程中,包括我在内很多同学都一起受罚。好几次,我都忍不住落下了眼泪。但是我明白,这才叫军训,这是在给我们敲响警钟!惩罚,是一种意志磨砺!
难忘时间不长的友谊。所有的我们都在一个新集体,我们并没有完全熟悉。但是通过军训拉近了彼此心的距离。头一天晚上,因为女生宿舍特别冷。我们寝室只好摸黑翻箱倒柜一阵,找出能穿的,能盖的,你借我一条被单,我借你一双袜子,一齐挨过了第一晚。友谊,是一种无私付出的体现。
……
军训中有太多值得我们去回想。去难忘。
还有一个月的时间,我们就将开始全新的高中生活,而军训就是第一课。我想只要有军训时的这份勇气、这份耐力。这份坚持之心,美好的高中生活就不会拒我们于门外。就像崔永元老师所说的那样,学习上。生活中时刻为自己制造困难与挑战!
我会以实际行动,来巩固这次军训的成功,和班集体中所有同学一起努力,一起为班集体争光,一起走向属于我们的明天!
中学军训述职报告
军训是小学迈入中学的第一课,是实现角色转变的起点,是加强学生组织纪律性,培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自 8月xx年更是将军训工作作为开学前的头等大事来抓。军训前,成立了以校长为组长,分管校长为副组长、相关主任为组员的军训工作领导小组。下设各工作小组,分工明确,责任到人,为今年的军训工作做了充分准备。军训前学校领导两次亲临现场对军训场地进行了实地的考察了解,对训练、集会、就餐、住宿、饮水、甚至洗浴场地都进行了认真细致的统筹安排,详细地研究军训中的有关问题。
1.根据实际情况学校制定了《xx年暑假军训手册》,其中包含了《军训作息时间安排》、《会操评比标准》、《内务检查评比标准》、《文艺汇演评分标准》、《纪律检查评比标准》、《宣传评比标准》等制度健全的军训内容。各项评比有章可循,有据可依。所有工作人员分工不分家。人手一册,使参训人员能够全面的了解军训的整个过程和明确各自的工作职责,做到分工明确,责任到人。由于上述措施明确到位,提高了工作效率,使这次军训中的各项工作都能有条不紊地顺利完成。
2、严格要求,科学施训。坚持“严格要求、严格训练”,体现了军训的严肃性,同时注重从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军训中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练,做到轻伤不下火线。锻炼了学生意志品质。同学们在自主能力、吃苦耐劳、团队精神、服从命令,听从指挥,积极配合能力明显提高。在军事训练,班级管理,内务卫生、板报宣传等方面成效显著。更进一步培养了同学们的组织纪律性。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义,锻炼人,很充实。在训练中所表现出的姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、态度严肃的军人形象,在集体观念、协作精神、友爱团结、和谐理念和组织纪律性等方面都不同程度地得到了强化,基本上达到了知与行、说与做、训与用的统一。为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。
3、许多教官和班主任在训练中嗓子都哑了,仍坚持在训练第一线;有身体不适的教官也坚持带病训练。每名教官认真负责,大胆管理。从训练场上每个动作的操练到内务整理统一,从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,有的教官在训练间隙,深入到本班宿舍,指导学生整理内务,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细节方面一点一滴地要求,从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统,以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,含泪告别,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。
4、班主任每天晚上组织学习校规校纪,学唱军歌、校歌,为文艺汇演做准备。利用早操督促检查内务整理。全体班主任对学生们无微不至的关心和关爱,更展现出的是一种无私的母爱,(班主任张菊的事迹虽经媒体报道过,但这件事情对我们的这个团队影响还是很大的)。虽然每天军训下来很疲劳,但是,有的班主任还是经常来到学生宿舍帮助他们整理内务,尤其是对于生病的学生更是倍加关心,安排学生送水送饭,问寒问暖。在经过校医的同意后,及时跟家长取得联系将学生送走。今年的军训生病的学生比较多,达到xx年的最多。无形中给校医增添了很大的工作量,特别是晚上和 ……此处隐藏9793个字……惜自己的工作岗位,不断提高业务能力和业务素质,不断提高服务质量和服务水平,厉行节约,杜绝浪费,节约从一份一厘做起,从身边小事做起,最大程度降低成本。
(五)、学前教育工作
1、加强幼儿园教学研究,进一步规范幼儿园五大领域课程的研究工作,加大了对幼儿教师的基本功培训工作。
2、加强了幼儿园活动课、间操、课间操的管理。
3、加强了幼儿园学生卫生、礼仪等良好习惯培养。
4、研究幼儿园学生的考试及教师的评比工作。
5、与家长沟通,进一步办好前三年教育。
6、做好了一类园迎检工作。
7、加强硬件大型玩的使用和管理。
8、幼儿园学生吃饭和午睡的问题处理的不够好。
高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。今年是丰收的一年,是明德小学最辉煌的一年,是学校综合实力系统展示的一年,让我们继续以满腔热情和甘于奉献的精神投入工作中,同心协力,勤奋创业,求真务实,开拓创新,工作有新突破,再创明小的辉煌,再续明小的神话。
学校述职报告 篇5开学以来在中心校领导下,在我校全体教师共同合作参与下业务工作开展了以下活动。
1、开学之初召开业务会议,组织全体教师学习课改聚焦项目:《观课议课实施方案》,《教材研读实施方案》,《作业优化设计实施方案》,《自主学习实施方案》,在会上着重强调本学期学校业务工作将围绕这四项工作展开,教材研读是基础,是根基。观课议课是平台,要求全体教师以专业化角度观课议课,并要求教研组长针对不同学科从新设计观察量表,从新学习高效课堂评价标准,以六环节、六纬度来评价我校课堂,召开教研组长会议,教研组长按照会议精神制定各组计划。
2、9月份组织全体教师学习教材研读,在活动之初有滑县首届名师崔喜玲老师为大家做了《学教参研教材、画好思维导图》的报告,报告中崔老师把多年来的积淀与大家进行了分享,她指出教材研读应一整本书为单位,以课标、教参为依据,对于教参书上已有内容再说教材时应间说,对教材研读应以编写意图,体例、流程细说,然后可抽出一章或一单元结合自己理解详说,把本单元在教材中的地位和作用,重难点,科学素养一一道来。10月份全体教师交出了自己的研读成果——思维导图,各教研组评出一二三等奖,并每组推出前三分之一教师参加学校举行的说教材比赛,经过激烈角逐一批年轻教师在本次说教材中脱颖而出。
3、作业设计培训学习由教务处副主任袁建军为全乡老师做了《提升学生核心素养,优化教学作业设计》的报告。袁主任从作业设计提出的背景,什么是作业设计,作业设计注意点,如何进行作业优化四个方面进行了讲解。袁主任重点谈了有效作业设计的基本要求;至于作业设计注意点,袁主任从作业设计的层次性、针对性、适度性、实践性、开放性、创造性、综合性七个角度以语文和数学学科为例进行了解读。如何进行作业设计是本次讲座的重点,袁主任从基础题、综合题、提高题、拓展题四个梯度谈了自己的看法,并以一个数学题为例进行了详细的讲解。
4、组织数学老师参加中招数学试卷研讨会,会上进修学校王世杰老师对近几年中招数学试卷进行了详细分析,使老师受益非浅。
5、承办乡级观课议课交流活动,高效课堂核心校第二组第一次校际交流活动在我校开展,活动以课例研修形式进行,活动中语文组由滑县名师崔喜玲做课,对全体教师起了很好的示范引领作用。这次语文学科十位教师分为三小组,设计了三份观察量表:教学目标课堂观察量表、学生自主学习课堂观察量表、展示点拨观察量表。一个小组领一份任务,该小组围绕量表中的考察细则进行观课,在评课前进行议课。教研室齐老师指出:课堂教学内容的选择需遵循两个原则,一是课标意识要强,二是给予课堂的需要。数学组由特岗教师徐冰心做课,这次数学学科十位教师也分为三小组,分别从目标达成、自主学习、作业设计三个观察点进行观课议课。袁主任说作业的设计,不仅仅是老师布置的课后作业,更应该是这节课所涉及的所有练习,贯穿整节课,这一观点得到老师的一致认同!教研室杨艳敏老师针对徐老师的这一节,不仅提出来自己的建议更对初中数学中的概念课、定理课等的重要性及如何上好这类课从引入、辨析、巩固、应用四个方面进行了详细的讲述。通过此次做课,段练了一人,引领了一批。
6、各教研组组织的学科活动。数学组组织七年级组织找规律,八年级组织平面镶嵌,九年级组织画抛物线活动;英语七年级组织单词接龙,八年级组织情景剧,九年级组织作文竞赛学科活动,使学生拓宽了知识,增长了才干,教师的课程意识得到提升。
7、组织班主任做好每月一事,缔造完美教室,要求班主任学期初制定好活动方案,活动后填写活动记录,撰写总结。
8、组织教师读书活动,暑假安排教师读致教师,两次收集整理教师读书心得,并整理出版。开学后组织教师读高效课堂技术解码,举办读书沙龙活动,让教师读书学以致用。用读书指导课堂。
9、积极组织全员赛课,推荐乡赛课教师人选。
10、举办班主任论坛,加强班主任之间经验交流,提高管理水平。
11、做好各项常规检查工作,做好各类档案归档工作。
12、几点困惑:
观课议课观察量表是由我们自主设计,主要针对自主学习、合作学习、作业设计等,没有专业引领,以至于观察量表有专业性不强。
作业设计任务量大,由于教师专业素质不一样对设计的试题质量不一,缺乏系统性指导。
学校述职报告 篇6个人工作:作为文艺总班,我们主要负责院级文艺活动,包括文艺活动的策划、通知、执行。我在三个文艺总班中承担由上级下达的活动通知,并交由其他两个文艺总班通知文宣委员,并负责文宣委员汇报的情况总结汇总给辅导员。
今年十月:活力舞赛事通知下达我们做了如下工作:
1、向文宣委员下达通知,征集活力舞人员。
2、活力舞训练,主要由刘xx负责人员通知及训练时间。
3、活力舞比赛我们取得了第二名的成绩。
今年十一月:迎新晚会(主要由文艺部负责)我们做了如下工作。
1、迎新晚会通知。
2、晚会节目训练,其中刘xx、xx参与了舞蹈类表演,本人担任乐器表演类节目负责人与演员。
3、节目的三次审核,场地租借、人员通知。
4、演出期间,我负责追光的管理与使用。
团队合作:
1、三位文艺总班共同完成了迎新晚会的组织活动,并各自参与到节目的演出中
2、九月份中秋晚会,我与王麒懿、叶弘扬共同演出。仅用7天完成节目的组织、编排和演出。收到一定效果
3、迎新晚会,我与王麒懿共同完成乐器表演的人员选择、编排、演出,并与郭凯、王紫薇等一起在迎新晚会上演出。
个人批评:我缺乏团队精神,组织意识淡薄,自由散漫,个人能力不足。有时因为自己的原因没有及时完成辅导员下达的命令。并且缺乏组织能力。不能在关键时刻将大家团结在一起,缺乏凝聚力。我会在以后的工作中不断加强自己,提高自身能力,不断完善我们的文宣团队,积极与文宣委员沟通。望辅导员监督!
文档为doc格式