敬爱的党支部:
“四风”问题的存在,也是当前推进发展中需要解决好的改革难点、社会焦点、群众痛点。以解决“四风”为切入点,正可以撬动深水区改革不断全面推进。
有人曾对官场弊病开出一剂药方——“体制改革四钱、约权监督三钱、选拔任用二钱、考核评价一钱”,药引子为“群众观念”,认为长期煎服,对官场顽疾有药到病除之疗效。且不论这一药方是否科学合理,却也道出一个真谛:无论是治腐败重症还是治作风未病,改革举措和群众路线,缺一不可。
正如习近平同志在中央政治局专门会议上特别强调的,改进工作作风、推进党内相关制度改革是全面深化改革的重要内容。所谓“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是要求在现实中查摆问题、在思想上自我净化,进而挖出“病灶”,通过权力的规范运行、机制的调整优化、制度的创新完善,堵住作风建设的漏洞。从这个意义上说,以改进作风为目标的群众路线教育实践活动,确可谓“一场深刻的变革”。
当然,改进工作作风,密切联系群众,并不意味着简单重述传统,也不光是治治散奢风气、拢拢干群人心。改作风,本质上说,涉及的是体制机制的变革,关乎的是权力运行、利益调整。中央“八项规定”公布以来,狠刹了许多歪风弊政,群众拍手叫好,不过,高档餐厅里的公款吃喝风少了许多,但茅台酒装进矿泉水瓶之类的现象还在暗度陈仓;拦住了账面上看得见的公费旅游,但以考察、开会为幌子挤占挪用预算资金的暗箱操作还在暗流涌动;下基层活动不再是“镜头上忙里忙外”,可一些干部蜻蜓点水、敷衍塞责的“悬浮”毛病依然存在;机关文件和会议被压缩,活动轰轰烈烈、问题熟视无睹的形式主义却还没压制……这些问题说明,没有一番制度上的改易革新,改作风就永远只是雨过地皮湿,学习教育就会变成走走形式,严抓狠刹就会难挡故态复萌。
风似无形,其实有根可寻。事实上,“四风”问题的存在,也是当前推进发展中需要解决好的改革难点、社会焦点、群众痛点。正如有群众总结,形式主义逃避的是服务责任,官僚主义忽视的是群众利益,享乐主义固守的是特权意识,奢靡之风滋养的是腐败空间。以解决“四风”为切入点,正可以撬动深水区改革不断全面推进。这也是新形势下我们党加强作风建设的深意所在。
比如,要扫除“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”的形式主义,势必强化监督问责机制、考核机制。要破除官气十足、唯我独尊的官僚主义,势必要加快转变政府职能,打造服务理念。要治理好觥筹交错、纸醉金迷的享乐主义,势必要完善干部考核任免制度、推进财务制度改革;要狠刹胡吃海喝、礼尚往来的奢靡之风,必须推动财税改革。始终保持改革创新的精神,不断深化体制机制改革,加强对权力的规范、制约和监督,才能从根本上杜绝不正之风。
“发展出题目,改革做文章。”当此改革航船不进则退的关键时期,发展正遭遇许多深层次矛盾挑战,深化改革的呼声越来越高。万里江山千钧担,守业更比创业难。重拾党的传家宝,以作风建设为抓手将各项改革推向纵深,机不可失、时不我待。
汇报人:haoword
二〇一四年六月二十七日
第二篇:2014年深化普通高中课程改革的内容2014年深化普通高中课程改革的内容
坚持实现“普通高中学生有选择性地学习,促进学生全面而有个性的发展”课程改革方向,提出“调结构、减总量、优方针、改评价、创条件”的深化普通高中课程改革总体思路。改革的主要内容是:
第一,调整优化课程结构,适当减少必修,切实加强选修。调整优化课程的结构,减少必修学分,必修学分从116分减到96分,选修分从28分增至48分。
第二,凸显个性,加强选修课程的建设与实施。选修课程分为知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践四类,学校可根据本校本区实际,建设满足本校学生发展需要的选修课程。
第三,发展特长,全面实施选课制和弹性学制。建立普通高中学生发展指导制度,鼓励学生制定个人修习计划。实施弹性学制,学生应在3年内完成学业,同时允许学生提前毕业。
第四,培育特色,进一步扩大学校课程自主权。规定在确保每学期开设思想政治、体育与健康、艺术等必修课程,每周在校课堂教学时间不得超过26小时的前提下,学校可自主制定学校课程开设计划。
第五,改革评价,建立学业水平考试制度。改高中会考为高中学业水平考试。考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等11门必修课程,每年开考一次,
分别在1月、6月施考。学生参加同一科目考试次数最多2次,以最好成绩录入。
第六,强化保障,逐步实行普通高中学分制收费。将学费分为注册学费和学分学费两部分,实行学分制收费。在2014——2014学年选择若干普通高中进行试点。2014年秋季,争取在全省全面执行普通高中学分制收费制度。
课改q&a:
q1:高校对本次普高课程改革的衔接上是否有举措?
a1:本次普高课改主要是致力于学生打破应试、个性发展的目的,所以暂时与高校并不对接。
q2:本次课改是否表示将会取消会考,换而言之学生不用参加会考考试?
a2:课改的目的是向着学业水平考试逐步取代统一会考,目前是过渡阶段。主要改变有
⒈一年中11门科目全部设考;
⒉目前的会考还需要参加,所有学生可以考2次,学生自主选择那次考试的成绩作为记录,记录入案。
q3:如何评估本次教改的成效,or是否有评估的标准?
a3:12课改主要目的是增加学生课程的选择性,所以需要对06课改的成果进行扬弃:
⒈坚持06课改新课程的方向;
⒉坚持新课程设定的目标;
⒊坚持让孩子终生必备的只是;
⒋坚持教学改进;
q4:选修课开多了,如何保证选修课质量?
a4:1、发展学生选课指导机制,及早去思考自己将来大学想学那个专业,确定未来发展的问题;
2、校长领导课程、老师开发课程能力的提升;
⒈组织培训如何开发教科书;
⒉不断尝试,做中提高;
⒊征集优秀选修课,作为模板给大家参考;
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第三篇:深化作风建设年活动>> 深化作风建设年活动 >> 心得体会
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廉政准则心得体会
黄琦
部门:定海建设局添加时间:2014-6-21
2014年1月18日,中央正式颁布了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,我局也在3月17日组织我们学习了《廉政准则》,并于19日组织局中层以上干部到位于萧山区的省法纪教育基地参观学习,接受警示教育。通过学习、参观,我深刻理解了《廉政准则》的 ……此处隐藏740个字……:
为进一步转变工作作风,提高机关运行效能,根据省委、省政府的统一部署,经厅党组研究,决定在厅机关和直属单位全面开展“深化作风建设年”活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照党的十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十二届六次全会、省纪委十二届五次全会以及全国、全省民政系统反腐倡廉工作会议的部署和要求,巩固近年来加强作风建设的成果,进一步倡导求真务实、廉洁高效的优良作风,确保年度民政重点工作的全面落实,为推进全省民政事业持续健康发展提供坚强保证。
二、目标要求
以“治庸治懒、提能增效、狠抓落实”为重点,以勤政、廉政、善政为目标,以“抓队伍建设,创建学习型机关;抓行风建设,创建服务型机关;抓制度建设,创建效能型机关”(简称“三抓三创建”)为载体,着力解决厅机关和直属单位工作人员中存在的工作不实、管理不严等突出问题,以优良的党风促政风带民风,使“庸、懒、散、乱”等现象得到有效治理,“吃、拿、卡、要”等问题得到有效遏制;使民政干部职工的事业心 1
和责任感明显增强,民政服务对象的满意度明显提高,进一步营造干事业、抓落实、促发展的良好氛围,着力形成凝聚党心民心的强大力量。
三、主要任务
(一)进一步提高思想认识。按照十七届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的基本要求,认真总结近年来开展“学习型党组织”创建活动的经验,切实抓好中央、省委重大会议精神的学习贯彻。进一步加强厅党组中心组和处以上干部的理论学习,继续坚持厅机关处室半个月一次的学习制度,使干部职工进一步提高认识,认清形势,自觉地把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来。
(二)狠抓重点工作落实。各部门各单位要结合实际,认真贯彻落实全省民政工作会议精神,抓好会议确定的各项重点工作任务的落实,特别是要抓好中央、省委省政府保障和改善民生方面政策措施和工作任务的落实。
(三)切实帮助群众解决困难。各部门各单位领导干部要切实增强公仆意识和责任意识,继续坚持蹲点调研、定期下访和接访等制度,定期和不定期地深入基层一线开展调查研究,了解群众疾苦,倾听群众呼声,着力解决基层干部群众反映的突出问题,全力破解制约民政事业发展的重点和难点问题,确保问题解决在一线、决策落实在一线、矛盾化解在一线。扎实开展“千局万站优化发展环境”主题活动,以“服务效能
大提升”为抓手,深化“服务发展、服务民生、服务基层,让人民满意”为内容的“三服务一满意”实践活动,严肃查处乱收费、乱摊派行为,深入开展“群众满意基层站所”创建活动,推进服务效能型基层站所建设。
(四)努力提升行政效能。加强对机关及工作人员工作效率、服务效能的监察,努力解决一些部门单位不抓落实、不负责任,一些干部执行不力、行动迟缓等问题。继续清理规范非行政许可审批事项,进一步缩短审批承诺时限,提高审批和办事效率,切实解决行政审批中存在的环节过多、周期过长等问题。认真做好行政审批电子监察工作,规范审批程序,公开审批情况,主动接受监督,促进行政审批公开透明、廉洁高效。
(五)加大“四条禁令”执行力度。严格执行在工作日或公务活动中“严禁擅离岗位、擅离职守;严禁网上聊天、炒股,玩电脑游戏;严禁中餐饮酒;严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金”的规定。认真落实《浙江省影响机关工作效能行为责任追究办法》,切实提高制度执行力,从严查处“庸、懒、散、乱”和“吃、拿、卡、要”行为。
(六)广泛开展“五查五看”活动。一查政令是否畅通,看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题;二查机关作风,看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、“吃、拿、卡、要”、严重影响机关形象和声誉等问题;三查工作效率,看是否存在不作为乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查依法行政,看是否存在违法违规行政、有令不行、有禁不止等问题;五查执行规定、
完成工作任务,看是否存在不到位、不落实等问题。建立健全岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、ab岗工作制等制度,加强对机关工作人员遵守工作纪律、出勤情况和工作效率的考核和管理,切实消除随意不出勤、上班混日子和办事低效率等现象,对“五查五看”中发现的突出问题要及时纠正和处理。
四、工作要求
(一)加强组织领导,搞好动员部署。各部门各单位要充分认识开展“深化作风建设年”活动对于推进党风廉政建设、提高执政能力、促进全省民政事业持续健康发展的重要意义,按照厅党组的部署和要求,加强对活动的组织领导,抓好动员部署,明确工作目标,制定实施方案,完善配套措施,把各项任务落实到位。
(二)加强监督检查,推进工作落实。各部门各单位要明确工作职责,落实工作责任,形成齐抓共管的工作格局和工作机制。要加强对活动情况的监督检查,做到定期与不定期检查相结合、明查与暗访相结合,推动工作落实,确保“深化作风建设年”活动取得实实在在的成效。
(更多请关注Www.)(三)加强总结提炼,及时上报信息。各部门各单位要加强对活动中好做法、好经验的总结,对于活动的进展情况和开展治庸治懒、提能增效、狠抓落实的举措做法以及取得的成效,及时报送厅办和驻厅监察室。
(四)加强制度建设,建立长效机制。深入贯彻《浙江省
民政厅党组关于加强作风建设长效机制建设的意见》,对于近年来加强作风建设和今年开展“深化作风建设年”活动中形成的好做法、好经验,要认真总结推广,及时把成熟的做法转化为制度和规定,不断健全和完善作风建设的长效机制。
二○一○年三月二十二日
第五篇:关于深化改革扭亏增盈的工作内容关于深化改革扭亏增盈的工作内容
为实现“深化改革扭亏增盈,给全体员工谋福祉”的工作目标,我矿切实做了如下工作:
1、在煤质管理上,把好源头毛煤质量,充分利用煤矸分装分运系统,最终确保1—4月份商品煤综合单价与同期相比上升9.70元/吨。
2、在材料管理上,严格执行材料采购最高限价管理,同时将材料消耗与切块工资挂钩,对安全及质量达标投入材料进行专项考核 。
3、在电费管理上,一方面在采掘时间上采取避峰就谷的策略合理安排;另一方面严格对井下运转设备实时监控,降低设备空转和无用功消耗。
4、在可控费用上,实行定额包干,截止4月份与同期相比节支4万元。
5、在用工管理上,根据定员定编,清理出出工不出力或长期矿工人员。
6、xxx认真领会xxx公司“深化改革扭亏增盈动员会”的会议精神与xxx党政联席会的会议要求,并且迅速行动召开专题会议,经认真研究对我矿在深化改革扭亏增盈上做出了积极的部署。
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